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Propuesta de títulos de crédito para el documental francés 'Ser y tener' de Nicolas Philibert.

 

El proposito de este proyecto es el de sumergir al espectador en los poéticos paisajes del paso de los niños durante sus actividades de jornada escolar. Niños que como alegoría y esencia del documental no están presentes porque ya se hicieron mayores, pero el rastro de su reciente niñez aún sigue tangente en su escenario de juego y aprendizaje.

 

Respecto al documental...

Observamos de manera casi omnipresente el aprendizaje conjunto de una clase con alumnos de distintas edades, durante un año acadèmico, en una pequeña y rural escuela de primaria. Vemos la relación entre los distintos alumnos y su único profesor; su aprendizaje, sus actos y la convivencia entre unos y otros. 

La empatia que el documental genera a lo largo de sus planos, por su naturaleza: sincera, transparente y real, produce que un sentimiento nostalgico, presente y progressivo desde el inicio, nos acabe invadiendo en su desenlace.

2015

Concepto

Rodaje

Títulos

Animación

 

Robert Ruiz Ferrer

Música

 

Lambert

Film

 

Être et avoir

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